Ensino Secundário
Ensino Profissional
Cursos de nível secundário com uma forte ligação ao mundo do trabalho.
Destinatários: Os cursos profissionais têm a duração de 3 anos, destinam-se a Alunos com o 9º ano de escolaridade ou frequência do ensino secundário (sem conclusão) e idade inferior a 20 anos. Estes cursos preparam simultaneamente para uma profissão e permitem o prosseguimento de estudos, sendo constituídos por uma forte vertente prática.
Tipologia: Ensino secundário (equivalência ao 12º ano de escolaridade).
Nível de Qualificação: Dupla Certificação, Diploma do Ensino Secundário e Nível 4 de qualificação do Quadro Nacional de Qualificações.
Duração: 3300 horas (3 anos letivos).
Formação Prática em Contexto de Trabalho: Anual.
Formação de Ativos
Na EPET desenvolvemos Ações/Cursos de Formação de Curta Duração, para Adultos e Jovens Ativos, bem como para Instituições nas mais diversas áreas, com especial relevância no sector da Informática, Automação, Eletricidade, Eletrónica, Telecomunicações, bem como na área do Desenvolvimento e Otimização Organizacional.
As Formações são desenhadas em planos de 15, 20, 35 horas de acordo com as necessidades dos participantes, das Instituições, e dos seus Quadros respetivamente.
Notícias
A Educação e Nós
A educação visa dotar-nos das ferramentas necessárias e adequadas à vida em sociedade, ao desenvolvimento de novas competências, à aquisição de conhecimentos inovadores e ao potenciamento de melhorias comportamentais. No artigo 26.º da Declaração Universal dos...
O Direito do Trabalho e a Igualdade de Oportunidades
O Direito do Trabalho ocupa invariavelmente a agenda mediática. Estamos habituados a ouvir falar deste ramo do Direito Privado como centro da vida portuguesa por um vasto conjunto de razões. A mais importante delas é a que se prende com a Igualdade de Oportunidades e...
O poder da educação
Edgar Morin disse que “A educação deve ser um despertar para a filosofia, para a literatura, para a música, para as artes. É isso que preenche a vida. Esse é o seu verdadeiro papel”. Referia-se em concreto ao papel que a educação desempenha ou deveria desempenhar no...












